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LEZIONE SIMULATA ADSS/ADMM
POWER POINT E VIDEOLEZIONI PER CREARE LA LEZIONE SIMULATA
SPECIFICA PER INSEGNANTI DI SOSTEGNO DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I E II GRADO
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ARGOMENTI COMPLETI MODULO 1 E 2
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1MODULO – POWER POINT EDITABILE
PER LA LEZIONE SIMULATA CONCORSO DOCENTI
SPECIFICO PER CLASSE DI CONCORSO ADSS/ADMM
2 MODULO COME PROGETTARE UNA LEZIONE SIMULATA
ALLEGATO A E QUADRO RIFERIMENTO PROVA ORALE
LESSON PLAN:
SCUOLA INCLUSIVA
OSSERVAZIONE STRUTTURATA E NON
STUDENTI BES- PEI – CLASSIFICAZIONE ICF -PROFILO DINAMICO FUNZIONALE- PAI PDP DOCENTE
INCLUSIVO- PRATICHE EDUCATIVE E DIDATTICHE INCLUSIVE – DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E
PERSONALIZZATA.
STRATEGIE DIDATTICHE E METODOLOGICHE / STRUMENTI COMPENSATIVI E MISURE DISPENSATIVE
PER:
• DISTRUBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO
• DISTURBI DA DEFICIT DELL’ATTENZIONE E IPERATTIVITA’
• DISTURBI DELLO SVILUPPO INTELLETTIVO
• DISTURBO DELLO SPETTRO AUTISTICO
• DISTRUBI DEL LINGUAGGIO E DELLA COMUNICAZIONE
• DISABILTA’ SENSORIALI (VISIVE/UDITIVE)
ARGOMENTI COMPLETI MODULO 3
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3 MODULO ACCESSIBILITA’ E TECNOLOGIA/ METODOLOGIE
LESSON PLAN:
ACCESSIBILITA’ E TECNOLOGIA
STRUMENTI DIDATTICI E TECNOLOGICI PER L’INCLUSIONE
STUDENTI NON VEDENTI/IPOVEDENTI
STUDENTI NON UDENTI
STUDENTI CON DISABILITA’ MOTORIE
DISABILITA’ COGNITIVE
TECNOLOGIA ASSISTIVA E DIDATTICA INCLUSIVA
NORMATIVA DA CITARE ALLA COMMISSIONE
METODOLOGIE
SETTING AULA
MODELLI TEORICI DI RIFERIMENTO DA CITARE
ARGOMENTI COMPLETI MODULO 4
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4 MODULO VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI STUDENTI BES,DSA IN SITUAZIONI DI
SVANTAGGIO
LESSON PLAN:
VALUTAZIONE DEGLI APPRENDIMENTI
VALUTAZIONE SCUOLA SECONDARIA I GRADO
VALUTAZIONE SCUOLA SECONDARIA II GRADO
VALUTAZIONE STUDENTI CON DISABILITA’
VALUTAZIONE STUDENTI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
VALUTAZIONE STUDENTI IN OSPEDALE
VALUTAZIONE STUDENTI STRANIERI
CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE - RACCOMANDAZIONI
CERTIFICAZIONE DELLE COMPETENZE NEL SECONDO CICLO D’ISTRUZIONE
RECUPERO E POTENZIAMENTO
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ADSS LEZIONE SIMULATA
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"La fortuna è ciò che accade quando la preparazione incontra l'opportunità."
-Seneca