CALENDARIO FORMATIVO 2026/2027
LINGUE
ENGLISH CONVERSATION
ENGLISH CONVERSATION

€90.00

37 spots remaining
ENGLISH CONVERSATION
This class is designed to help you build confidence using English in real situations you face every day in your work with young children, parents, and colleagues.
Together we will:
• Learn useful vocabulary and phrases for the nursery and preschool environment.
• Practice simple conversations you can use in the classroom and with families.
• Work on listening and speaking skills in a fun, supportive way.

DOCENTE
TIZIANA RAPONI (English Teacher)

ORE MODULO
8 ORE 

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE

QUOTA A PERSONA
90 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI  
15

DATE CORSO
3 - 10 - 17 - 24 novembre 2026 
dalle 18.00 alle 20.00

LINK PER IL COLLEGAMENTO
disponibile 2 giorni prima della data dell'inizio del corso

RELAZIONI CON LA FAMIGLIA
INSIEME PER CRESCERE: SCUOLA E FAMIGLIA ALLEATE PER L'INCLUSIONE
INSIEME PER CRESCERE: SCUOLA E FAMIGLIA ALLEATE PER L'INCLUSIONE

€35.00

35 spots remaining
L'alleanza educativa; Comunicare nei momenti delicati; Accogliere le differenze; Costruire una rete di supporto


DOCENTE
MANUELA ALCANTERINI

ORE MODULO
4 ORE 

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE

QUOTA A PERSONA
35 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI  
40

DATE CORSO
20 marzo 2027
dalle 9.00 alle 13.00

LINK PER IL COLLEGAMENTO
disponibile 2 giorni prima della data del corso
COLLOQUI E RELAZIONI CON LE FAMIGLIE
COLLOQUI E RELAZIONI CON LE FAMIGLIE

€20.00

0 spots remaining
“Benvenuti cari genitori”

L’incontro con le famiglie come momento fondamentale nella costruzione del rapporto fiduciario è la base per la creazione di uno spazio condiviso come l’asilo nido.


DOCENTE
SIMONE IACOPI (coordinatore pedagogico)

ORE MODULO
2 ORE 

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE

QUOTA A PERSONA
20 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI  
40

DATE CORSO
24 marzo 2027
dalle 18.00 alle 20.00

LINK PER IL COLLEGAMENTO
disponibile 2 giorni prima della data del corso
PEDAGOGIA
CUORE E MENTE: MAPPE AFFETTIVE E ALFABETI EMOZIONALI NUOVA EDIZIONE

€35.00

32 spots remaining
Il corso ha l’obiettivo di illustrare l’importanza evolutiva delle emozioni negli esseri umani e nello specifico nei bambini nella primissima infanzia. Ai partecipanti verrà data la possibilità di imparare a riconoscere il ruolo che giocano le emozioni nelle relazioni al nido e alla scuola dell’infanzia così da aiutare i bambini e le bambine ad accoglierle e a gestirle.

DOCENTE
ILARIA IACONO (Pedagogista)

ORE MODULO
4 ORE 

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE

QUOTA A PERSONA
35 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI  
40

DATE CORSO
7 e 21 ottobre 2026
dalle 18.00 alle 20.00

LINK PER IL COLLEGAMENTO
disponibile 2 giorni prima della data del corso

PEDAGOGIA TEATRALE AL NIDO

€35.00

17 spots remaining
“Facciamo finta che”: la drammatizzazione e il gioco simbolico come mezzo di espressione del sé, trasformando il linguaggio corporeo come momento ludico ed educativo al tempo stesso, attraverso spunti innovativi ed originali.

DOCENTE
SIMONE IACOPI (coordinatore pedagogico)

ORE MODULO
4 ORE 

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
In presenza a ROMA

QUOTA A PERSONA
45 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI  
25

DATE CORSO
10 Aprile 
dalle 9.00 alle 13.00
PRENDERSI CURA, PRENDERSI A CUORE: EDUCARE ATTRAVERSO LA CURA

€35.00

33 spots remaining
Il corso intende accompagnare educatrici ed educatori in una riflessione condivisa sui momenti di quotidianità e di routine al nido e alla scuola dell’infanzia, con l’obiettivo di esplorare come questi tempi apparentemente ordinari possano diventare occasioni preziose di cura e relazione. Attraverso il confronto e l’analisi delle pratiche educative, si cercheranno strategie per rendere i gesti quotidiani più accoglienti e significativi per i bambini, trasformando le routine in momenti di crescita, benessere e costruzione del legame educativo.

DOCENTE
ILARIA IACONO (Pedagogista)

ORE MODULO
4 ORE

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE

QUOTA A PERSONA
35 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI
40

DATE CORSO
30 gennaio 2027
dalle 9.00 alle 13.00

LINK PER IL COLLEGAMENTO
disponibile 2 giorni prima della data del corso
IL DISAGIO EDUCATIVO AL NIDO E ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA

€50.00

0 spots remaining
Il corso vuole essere un approfondimento sul disagio e sulle fatiche che bambini e bambine possono manifestare nei contesti di nido e della scuola dell’infanzia, così da poter offrire strumenti adeguati ad aiutare i bambini a superare le difficoltà e a esprimere al meglio il loro potenziale.

DOCENTE
ILARIA IACONO (Pedagogista)

ORE MODULO
6 ORE 

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE

QUOTA A PERSONA
50 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI  
40

DATE CORSO
28 aprile 
5 - 19 maggio 2027 
18.00 – 20.00

LINK PER IL COLLEGAMENTO
disponibile 2 giorni prima della data del corso
GIOCARE E' UNA COSA SERIA: L'USO DEL MATERIALE DESTRUTTURATO E DI RICICLO AL NIDO E ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA
GIOCARE E' UNA COSA SERIA: L'USO DEL MATERIALE DESTRUTTURATO E DI RICICLO AL NIDO E ALLA SCUOLA DELL'INFANZIA

€50.00

23 spots remaining
DescrizionIl corso ha come obiettivo quello di illustrare alle e ai partecipanti la ricchezza e le potenzialità del materiale destrutturato: di riciclo industriale e di origine naturale nella progettazione educativa al nido e alla scuola dell’infanzia per promuovere la creatività e il pensiero divergente nei bambini e nelle bambine.

DOCENTE
SILVIA PESSI (Psicologa e psicoterapeuta)
ILARIA IACONO (Pedagogista)

ORE MODULO
7 ORE

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
In presenza a MILANO - presso il NIDO THE GIVING TREE IN VIA DINA GALLI

QUOTA A PERSONA
45 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI
25

DATE CORSO
23 Gennaio 2027
dalle 9.30 alle 13.30 e dalle 14.30 alle 17.30
CONTRASTO AGLI STEREOTIPI DI GENERE

€20.00

1 spot remaining
Uno spazio di riflessione per interrogare il nostro sguardo adulto: quali aspettative, immagini e rappresentazioni di bambine e bambini abitano, anche inconsapevolmente, le nostre pratiche educative? Attraverso situazioni quotidiane, parole, giochi, materiali e relazioni, proveremo a riconoscere gli stereotipi di genere e a chiederci come costruire contesti al nido capaci di lasciare a ogni bambina e a ogni bambino la libertà di essere, esplorare e diventare ciò che sente di poter essere.


DOCENTE
SILVIA PESSI (Piscologa e psicoterapeuta)

ORE MODULO
2 ORE 

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE

QUOTA A PERSONA
20 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI  
40

DATE CORSO
3 dicembre 2026
dalle 18.00 alle 20.00

LINK PER IL COLLEGAMENTO
disponibile 2 giorni prima della data del corso


REGGIO APPROACH
REGGIO APPROACH 1: Storia, teorie e pratiche OTTOBRE 2026

€35.00

22 spots remaining
In questo affondo nella pedagogia reggiana si affronteranno le matrici storiche e ideologiche dell'approccio e di come queste siano "precipitate" nelle pratiche educative.

Ecco i "capitoli" della formazione:

- Non in un luogo qualunque: Reggio Emilia

- Loris Malaguzzi

- I 100 linguaggi

- Quale immagine di bambino e di apprendimento?

- Quale idea di insegnante?

- La pedagogia dell'ascolto

- L'ambiente come terzo educatore;

- La partecipazione


N.B.: Questa formazione è consigliata e "propedeutica" alle successive.


DOCENTE
ELENA BONFATTI (Pedagogista)

ORE MODULO
4 ORE 

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE

QUOTA A PERSONA
35 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI  
40

DATE CORSO
20 e 27 ottobre 2026
dalle ore 18:00 alle ore 20.00
REGGIO APPROACH 1: Storia, teorie e pratiche NOVEMBRE 2026

€35.00

33 spots remaining
In questo affondo nella pedagogia reggiana si affronteranno le matrici storiche e ideologiche dell'approccio e di come queste siano "precipitate" nelle pratiche educative.

Ecco i "capitoli" della formazione:

- Non in un luogo qualunque: Reggio Emilia

- Loris Malaguzzi

- I 100 linguaggi

- Quale immagine di bambino e di apprendimento?

- Quale idea di insegnante?

- La pedagogia dell'ascolto

- L'ambiente come terzo educatore;

- La partecipazione

N.B.: Questa formazione è consigliata e "propedeutica" alle successive.

DOCENTE
ELENA BONFATTI (Pedagogista)

ORE MODULO
4 ORE 

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE

QUOTA A PERSONA
35 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI  
40

DATE CORSO
5 e 12 novembre 2026
dalle ore 18:00 alle ore 20.00
REGGIO APPROACH AFFONDO: LA PROGETTAZIONE COME STRATEGIA EDUCATIVA FEBBRAIO 2027

€20.00

40 spots remaining
In questo approfondimento si affronterà il tema della progettazione educativa come strumento di educatori e degli insegnanti per affrontare la complessità nella quotidianità.

Che differenza c'è tra progettazione e programmazione? Quale spazio all'imprevisto e all'improvvisazione?

DOCENTE
ELENA BONFATTI (Pedagogista)

ORE MODULO
2 ORE

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE


QUOTA A PERSONA
25 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI
40

DATE CORSO
23 febbraio 2027
dalle 18:00 alle 20:00

LINK PER IL COLLEGAMENTO
disponibile 2 giorni prima della data del corso
REGGIO APPROACH AFFONDO: LA PROGETTAZIONE COME STRATEGIA EDUCATIVA MARZO 2027

€20.00

54 spots remaining
In questo approfondimento si affronterà il tema della progettazione educativa come strumento di educatori e degli insegnanti per affrontare la complessità nella quotidianità.

Che differenza c'è tra progettazione e programmazione? Quale spazio all'imprevisto e all'improvvisazione?

DOCENTE
ELENA BONFATTI (Pedagogista)

ORE MODULO
2 ORE

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE


QUOTA A PERSONA
25 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI
40

DATE CORSO
9 marzo 2027
dalle 18:00 alle 20:00

LINK PER IL COLLEGAMENTO
disponibile 2 giorni prima della data del corso
REGGIO APPROACH AFFONDO: LA DOCUMENTAZIONE COME RACCONTO DELL'ESPERIENZA_APRILE 2027

€35.00

39 spots remaining
Perché documentare? Quanti diversi modi per farlo?
Durante questo affondo proveremo ad osservare la documentazione da diversi punti di vista e potremo sperimentare attivamente diverse tipologie documentative.

DOCENTE
ELENA BONFATTI (Pedagogista)

ORE MODULO
4 ORE

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
In presenza a Milano - Nido Mini Tree UniCredit, piazza Gae Aulenti 1

QUOTA A PERSONA
45 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI
35

DATE CORSO
6 aprile 2027
dalle 18.00 alle 20.00
REGGIO APPROACH AFFONDO: LA DOCUMENTAZIONE COME RACCONTO DELL'ESPERIENZA_MAGGIO 2027
REGGIO APPROACH AFFONDO: LA DOCUMENTAZIONE COME RACCONTO DELL'ESPERIENZA_MAGGIO 2027

€35.00

36 spots remaining
Perché documentare? Quanti diversi modi per farlo?
Durante questo affondo proveremo ad osservare la documentazione da diversi punti di vista e potremo sperimentare attivamente diverse tipologie documentative.

DOCENTE
ELENA BONFATTI (Pedagogista)

ORE MODULO
4 ORE

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
In presenza a Milano - Nido Mini Tree UniCredit, piazza Gae Aulenti 1

QUOTA A PERSONA
45 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI
35

DATE CORSO
11 maggio 2027
dalle 18.00 alle 20.00
REGGIO APPROACH AFFONDO: LA CULTURA DELL'ATELIER E I 100 LINGUAGGI_ROMA
REGGIO APPROACH AFFONDO: LA CULTURA DELL'ATELIER E I 100 LINGUAGGI_ROMA

€35.00

25 spots remaining
Che cos'è l'atelier? Qual è la differenza tra atelier e laboratorio?
Durante questa formazione proveremo a costruire assieme un atelier e sperimentare le sue molteplici possibilità di apprendimento.

DOCENTE
ELENA BONFATTI (Pedagogista)

ORE MODULO
4 ORE

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
In presenza a Roma - luogo da definirsi

QUOTA A PERSONA
45 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI
35

DATE CORSO
21 novembre 2026
orario da definirsi
REGGIO APPROACH AFFONDO: LA CULTURA DELL'ATELIER E I 100 LINGUAGGI_TORINO
REGGIO APPROACH AFFONDO: LA CULTURA DELL'ATELIER E I 100 LINGUAGGI_TORINO

€35.00

11 spots remaining
Che cos'è l'atelier? Qual è la differenza tra atelier e laboratorio?
Durante questa formazione proveremo a costruire assieme un atelier e sperimentare le sue molteplici possibilità di apprendimento.

DOCENTE
ELENA BONFATTI (Pedagogista)

ORE MODULO
4 ORE

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
In presenza a Torino, luogo da definirsi

QUOTA A PERSONA
45 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI
35

DATE CORSO
23 gennaio 2027
orario da definirsi
REGGIO APPROACH AFFONDO: LA CULTURA DELL'ATELIER E I 100 LINGUAGGI MILANO

€35.00

28 spots remaining
Che cos'è l'atelier? Qual è la differenza tra atelier e laboratorio?
Durante questa formazione proveremo a costruire assieme un atelier e sperimentare le sue molteplici possibilità di apprendimento.

DOCENTE
ELENA BONFATTI (Pedagogista)

ORE MODULO
4 ORE

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
In presenza a Milano - Nido Mini Tree UniCredit, piazza Gae Aulenti 1

QUOTA A PERSONA
45 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI
35

DATE CORSO
20 febbraio 207
dalle 9.00 alle 13.00

PSICOLOGIA
VEDERE OLTRE IL COMPORTAMENTO: COMPRENDERE CIÒ CHE IL BAMBINO CI STA RACCONTANDO

€35.00

19 spots remaining
TEMI E PROGRAMMA:
Il comportamento come linguaggio; Bambini molto attivi e autoregolazione; crisi, oppositività e gestione delle emozioni.
Costruire contesti che favoriscono il benessere

DOCENTE
MANUELA ALCANTERINI (Docente specializzata nel sostegno e Formatrice)

ORE MODULO
4 ORE 

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE

QUOTA A PERSONA
35 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI  
40

DATE CORSO
12 dicembre 2026
dalle 9.00 alle 13.00

LINK PER IL COLLEGAMENTO
disponibile 2 giorni prima della data del corso
NEUROSCIENZE E PRATICHE POLIVAGALI
NEUROSCIENZE E PRATICHE POLIVAGALI

€35.00

28 spots remaining
Cosa ci racconta il nostro sistema nervoso quando. un bambino piange, si agita, si chiude o fatica a entrare in relazione? E cosa accade dentro di noi quando siamo chiamati a contenerlo e accompagnarlo? Attraverso la Teoria Polivagale e alcuni contributi delle neuroscienze, esploreremo i processi di regolazione e co-regolazione che sostengono la relazione educativa, alternando momenti di approfondimento teorico a esperienze e pratiche corporee da portare nella quotidianità del nido.

DOCENTE
SILVIA PESSI (Psicologa, Psicoterapeuta e Consulente Psicopedagogica)

ORE MODULO
4 ORE 

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE

QUOTA A PERSONA
35 euro

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI  
40

DATE CORSO
18 e 25 febbraio 2027 
dalle 18.00 alle 20.00
PRENDERSI CURA DI CHI CURA

€35.00

27 spots remaining
Chi si prende cura ha bisogno, a sua volta, di trovare uno spazio in cui sentirsi accolto, ascoltato e sostenuto. Un incontro esperienziale per rallentare, abitare il corpo, dare voce alle emozioni e riscoprire, attraverso ascolto, movimento, massaggio e linguaggi artistico espressivi, il valore della cura di sé come condizione preziosa per poter continuare a prendersi cura dell'altro.

DOCENTE
SILVIA PESSI  (Psicologa, Psicoterapeuta e Consulente Psicopedagogica)

ORE MODULO
4 ORE

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
In presenza presso l'asilo nido The giving Tree di via Dina Galli 1 a Milano

QUOTA A PERSONA
35 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI
25

DATE CORSO
16 gennaio 2027
9.00 - 13.00
I SEGNI DELLA FRAGILITA': OSSERVARE, COMPRENDERE E PROGETTARE INTERVENTI EDUCATIVI (4 ore)

€35.00

38 spots remaining
Osservare i segnali di fragilità

Obiettivi specifici: Acquisire competenze di osservazione sistematica; distinguere segnali transitori da indicatori di disabilità. 

Contenuti: Osservazione pedagogica secondo Reggio Emilia; segnali precoci nelle diverse aree di sviluppo; documentare senza giudicare. 

Attività: Video-lezione introduttiva 

Riconoscere i bisogni educativi

Obiettivi specifici: Individuare punti di forza e difficoltà; valorizzare le risorse del bambino. 

Contenuti: BES, fragilità e potenzialità; approccio globale alla persona; dal bisogno al progetto educativo. 

Attività: Visione di esempi e compilazione di griglie osservative.

Comunicazione con le famiglie ed equipe

Obiettivi specifici: Sviluppare comunicazione empatica e rispettosa; favorire il dialogo scuola-famiglia-servizi. 

Contenuti: Comunicazione chiara e non stigmatizzante; rete educativa come sostegno; strategie di colloquio con le famiglie. 

Attività: Role play e forum di condivisione esperienze.

Educare nella fragilità

Obiettivi specifici: Integrare osservazione e comunicazione in una pratica inclusiva; progettare esperienze educative di sostegno. 

Contenuti: Educare nella fragilità: principi e metodologie; documentazione e narrazione dei progressi; inclusione come pratica quotidiana. 

Attività: Elaborato finale: progettare un micro-laboratorio educativo per bambini con fragilità. 

Risultati attesi: Capacità di osservazione e riconoscimento dei segnali di disabilità; competenze comunicative con famiglie ed equipe; progettazione inclusiva e documentazione pedagogica.


DOCENTE
MANUELA ALCANTERINI (Docente specializzata nel sostegno e Formatrice)

ORE MODULO
4 ORE

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE

QUOTA A PERSONA
35 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI  
40

DATE CORSO
27 Febbraio 2027
dalle 9:00 alle 13:00

LINK PER IL COLLEGAMENTO
disponibile 2 giorni prima della data del corso
MANAGERIALITA' & TEAM
GESTIONE DEI CONFLITTI NEL TEAM EDUCATIVO

€35.00

27 spots remaining
RISERVATO ESCLUSIVAMENTE AI COORDINATORI

“E il naufragar m’è dolce in questo mar…”
Comprendere l’importanza della cooperazione e saper riconoscere i conflitti all’interno del team come spunto di crescita, anche nei momenti difficile.

DOCENTE
SIMONE IACOPI (Coordinatore pedagogico)

ORE MODULO
4 ORE

MODALITA’ SOMMINISTRAZIONE CORSO 
FAD - Formazione a distanza LIVE

QUOTA A PERSONA
35 euro 

NUMERO MAX DI PARTECIPANTI
40

DATE CORSO
13 e 20 gennaio 2027
dalle 18.00 alle 20.00

LINK PER IL COLLEGAMENTO
disponibile 2 giorni prima della data del corso